Gift究竟是谁的礼物

《天才少女》（英文名《Gifted》）一提到天才，我脑子里第一时间浮现出来的是那些被父母包装出来的“神童们”。前一阵子就有这样一个报道，一个叫岑怡诺的女孩，据她的父亲说，她一天能写首词牌、首诗、字小说。仅拿诗来算的话，如果这个女孩儿一天不吃不喝，把所有时间都用来写诗，平均43.2秒就要写一首诗，不仅如此。年仅16岁的她已经开始招生教演讲，一个老气横秋的少女站在台上给台下的观众灌着毒鸡汤，鼓吹着成功学，时不时还像传销组织一样领着观众大喊口号，怎么看怎么违和。有些人疯狂的想把自己包装成天才，而天才也有天才的烦恼。电影剧照影片的主角名叫玛丽，和舅舅一起生活。年仅七岁的她却已经能独自研究大学高等数学的题目，而她的舅舅，却坚持要让她去读一年级。玛丽在课堂上听着老师在讲1+1=2这种问题，感到百无聊赖，于是老师给她提高难度，问她百以内加减法，但玛丽依旧秒答，这种远超同龄人的计算水平令老师震惊。最终老师问了玛丽一个连自己都无法口算出来的题目——57x等于多少。见玛丽有些迟疑，老师终于松了口气，继续上课。没想到没过一会儿，玛丽又说出了答案，这次还顺带算出了平方根。老师立刻拿出计算器验证，女孩儿的答案和正确结果丝毫不差。很明显，这个一年级的数学教学并不符合玛丽的数学水平。玛丽学校的校长得知这件事后，建议玛丽的舅舅把她送去天才学校，玛丽在那里不仅可以学习符合自己水平的课程，还可以免费读书。而玛丽的舅舅却毫不犹豫拒绝了校长，看似不合常理的行为背后藏着舅舅的良苦用心。玛丽虽然是一个数学天才，但她本质上还只是一个孩子，会和同学兴致勃勃地谈论自己家的猫咪，喜欢和舅舅一起出海，喜欢和邻居一起唱歌跳舞。舅舅并不想让她去天才学校过早承受繁重的学习压力，而是想让她在同龄人身边享受对于一个人来说转瞬即逝的宝贵的童年。而玛丽的外婆却不同意玛丽舅舅的做法，她听说玛丽过人的数学天赋后，想要争夺玛丽的抚养权，要把玛丽培养成能够解出世界级数学难题的伟大数学家，就像玛丽的妈妈黛安一样。玛丽的外婆年轻时因为婚姻放弃了研究数学的机会，于是把希望寄托在了黛安身上，从小对她严加管教，恨不得她的世界里全是数学。玛丽的外婆有三十年的棒球赛季票，却没带过黛安去过一次。黛安没参加过毕业舞会，没有上过正常的高中，没参加过夏令营。理由是黛安只喜欢数学。换言之，黛安成长环境中几乎没有可以与之成为朋友的同龄人。黛安年轻时跟邻居家的男孩交往，并跟他外出滑雪。这引发外婆的不满，于是外婆报警说黛安被邻居家的男孩绑架，并起诉了男孩的父母，导致两人最后连电话也不敢打。这样的成长环境使黛安患上了心理疾病，成年之后，黛安也遇人不淑，最终把女儿玛丽托付给自己的弟弟照顾，自己选择了自杀。但这并不是一个非黑即白的电影，它并没有把玛丽的外婆塑造成一个坏人。她看似强势、不讲人情，女儿死了，她好像也只是为女儿没有研究出来成果就自杀而惋惜。像极了本文最开篇那些沽名钓誉、让孩子失去朝气的父母。但不同的是，她这么做不单单是想要青史留名。在她的观念中，一个人拥有这样的天赋，就要承担相应的责任，而不是选择忽视自己的天赋，去做一个心安理得的去普通人。本片外婆和舅舅对于玛丽抚养方式的矛盾抛给观众一个问题：无论是天才还是普通人，当自己拥有一定能力时，究竟是去发光发热，哪怕会给自己带来痛苦，还是去追求平凡生活中的美好。看完影片，每个人心中都会有自己的答案。
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