部编版，二年级下册语文，课文《开满鲜花的小路》课后写作：生活中还有什么也是最好的礼物。

一、方法指导

方法一：送别人的礼物

①为什么要送别人礼物？

②礼物长什么样子？是什么颜色？什么形状？有什么作用？

③自己是如何准备这份礼物的？

方法二：自己收到的礼物

①为什么会收到礼物，礼物长什么样子？

②收到礼物后的状态如何？即收到礼物后自己心情怎么样？会说什么话？会做什么动作？

二、范文展示

1、送礼

我最好的朋友马上要过生日了，我要送她一个特别的礼物，可是该送什么呢？左思右想，我给她买了一个文具盒。

你可别小瞧这个文具盒，它是多功能文具盒。盒盖上左边装着一个简易计算器，可以帮助我们做数学题。右边有一个小抽屉，拉出来之后是卷笔刀。打开文具盒，第一层是支架，可以用来架书。

准备这个礼物，废了我很多心思。我和妈妈足足逛了五天礼品店，都没有看中一个合适的礼物。总觉得礼品店的那些东西只是摆设，没有实在的用处。后来在我家楼下新开的文具店里，给她买了这个文具盒。希望她收到文具盒会高兴得手舞足蹈。

2、最好的礼物

新学期新气象，每年开学，爸爸妈妈都会给我买一个新书包。

今年收到的这个书包和以前的大不相同。先说书包里面打开书包后，可以看到已经划分好的隔间，大大小小各不相同。我只要把书本放到对应的格子里就好，省去了很多整理时间。

再来看看书外面，挨住背部的布料有一层透气孔，再也不用担心夏天背书包会很热了。说到这个书包后，我一把把它抱在怀里，冲着爸爸妈妈蹦蹦跳跳，连连的说着谢谢他们。

这是我收到最好的礼物！