单循环:以此赛为例,即每两队之间比赛一次,胜者留下,败者淘汰。如世界杯足球赛、多边形对角线、握手等问题均属于单循环问题。双循环:是所有参加比赛的队均能相遇两次,最后按各队在两个循环的全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如足球联赛,互送卡片,互赠礼物等问题均属双循环问题。单循环应用题计算公式:x(x-1)/2=n,双循环应用题计算公式:x(x-1)=n。其中x为个体,n为总数。所以做此类应用题,首先要弄清其是单循环应用题还是双循环应用题,然后套入相应的公式即可。例1、小李大学毕业十年后参加老同学聚会,参加聚会的每两人间都握了一次手,如所有人共握手次,有多少人参加聚会?分析:每两人间握了一次手,也就是说甲和乙握了手,也即乙和甲握了手,相互之间已经握了手,这是一个典型的单循环问题。解:设参加聚会的有x人,由题意得x(x-1)/2=,x^2-x-=0,(x-31)(x+30)=0,解得x1=31,x2=-30(舍去)所以参加聚会的有31人。例2、要组织一场篮球淘汰赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛一场,共安排45场比赛,那么有多少个球队参加比赛?题设已经告诉说是单循环赛了,所以我们只需设出未知数,套入公式即可。解:设一共有x支球队参加比赛,由题意得x(x-1)/2=45,x^2-x-90=0,(x-10)(x+9)=0,解得x1=10,x2=-9(舍去)。故共有10支球队参加比赛。例3、某班高考结束聚会时,每人互相写下联系方式与赠言一张,,一共写了张,该班有多少人?分析:张三给李四留下联系方式,那么李四同时也要给张三留下联系方式,该题属于典型的双循环类的应用题。所以设未知数,套入双循环公式,解方程即可。解:设该班共有学生x人,由题意得x(x-1)=,x^2-x-=0,(x-45)(x+44)=0,解得x1=45,x2=-44(舍去)。答:该班共有学生44人。例4、元旦将近,某班同学互相写祝福、赠送贺卡。事后班长统计了一下,全班同学共收到贺卡一共送出张,则这个班级共有多少名学生?分析:相互赠送贺卡,礼尚往来,故此题也是一道典型的双循环问题,同样的设未知数,套公式,解方程。解:设这个班级共有学生x人,由题意得x(x-1)=,x^2-x-=0,(x-36)(x+35)=0,解得x1=36,x2=-35(舍去)。答:该班级共有学生36人。
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